

{"id":7901,"date":"2022-05-13T12:08:42","date_gmt":"2022-05-13T12:08:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.museodegrandas.es\/visites\/visites-scolaires\/"},"modified":"2022-09-05T10:09:20","modified_gmt":"2022-09-05T10:09:20","slug":"visites-scolaires","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.museodegrandas.es\/fr\/visites\/visites-scolaires\/","title":{"rendered":"Visites scolaires"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.museodegrandas.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Guia-escolar-Grandas-2022-23.pdf\">Guide scolaire Grandas 2022-23<\/a><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #800000;\">Avant de visiter le mus\u00e9e\u2026<\/span><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Journ\u00e9e portes ouvertes pour les enseignants et moniteurs d&rsquo;\u00e9tablissements scolaires<\/strong><\/p>\n<p><strong>7 octobre<\/strong> 2022 et <strong>3 mars<\/strong> 2023. \u00c0 1<strong>6h00<\/strong>.<\/p>\n<p>Nous vous proposons cette visite de contact pour conna\u00eetre l&rsquo;espace et ses activit\u00e9s.<\/p>\n<p>Comment participer : cette activit\u00e9 est gratuite et il est n\u00e9cessaire d&rsquo;effectuer une r\u00e9servation en cliquant sur le lien suivant : <strong>R\u00e9servation JPO<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #800000;\">Comment visiter le mus\u00e9e sur place<\/span><\/h2>\n<p>Les groupes scolaires peuvent choisir entre plusieurs options pour conna\u00eetre le contenu du mus\u00e9e. Les diff\u00e9rentes modalit\u00e9s ne sont pas cumulables et elles sont limit\u00e9es \u00e0 une par groupe scolaire et par jour.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Visite guid\u00e9e compl\u00e8te<\/h3>\n<p>La meilleure fa\u00e7on de d\u00e9couvrir le mus\u00e9e. Visite d&rsquo;une heure de la totalit\u00e9 de l&rsquo;exposition permanente, adapt\u00e9e au niveau scolaire de chaque groupe. Une visite compl\u00e8te pour d\u00e9couvrir le mode de vie des communaut\u00e9s paysannes, leurs activit\u00e9s quotidiennes, le travail, les m\u00e9tiers, la technologie, les loisirs\u2026<\/p>\n<p>Activit\u00e9 <strong>gratuite<\/strong> en espagnol<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Les greniers de la maison paysanne : h\u00f3rreos, paneras et cabazos<\/h3>\n<p>Visite guid\u00e9e <strong>th\u00e9matique<\/strong> de 45 minutes pour tout public qui pr\u00e9sente les diff\u00e9rentes structures de stockage traditionnelles, en prenant pour exemple l&rsquo;h\u00f3rreo, la panera et le cabazo du mus\u00e9e. \u00c0 la fin de la visite, les \u00e9l\u00e8ves repartiront avec une maquette \u00e0 d\u00e9couper pour construire un h\u00f3rreo qui leur permettra de renforcer en classe les connaissances acquises au mus\u00e9e.<\/p>\n<p>Activit\u00e9 <strong>gratuite<\/strong> en espagnol (sur demande et sous r\u00e9serve de disponibilit\u00e9, la visite peut se faire en dialecte gal\u00e9go-asturien).<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Les engins hydrauliques : le moulin \u00e0 farine<\/h3>\n<p>Visite <strong>th\u00e9matique<\/strong> guid\u00e9e de 45 minutes pour tous les cycles. El alumnado conocer\u00e1 la forma de aprovechamiento del agua como fuerza motriz. Nous nous arr\u00eaterons au moulin \u00e0 farine hydraulique du mus\u00e9e, que les \u00e9l\u00e8ves pourront voir en fonctionnement, et nous aborderons l&rsquo;importance du pain pour la communaut\u00e9 paysanne et tous les processus n\u00e9cessaires \u00e0 sa pr\u00e9paration, du semis de la c\u00e9r\u00e9ale au produit final.<\/p>\n<p>Activit\u00e9 gratuite en espagnol (sur demande et sous r\u00e9serve de disponibilit\u00e9, la visite peut se faire en dialecte gal\u00e9go-asturien).<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Le bois et ses usages : d\u00e9monstrations de tournage<\/h3>\n<p>Visita th\u00e9matique + activit\u00e9, d&rsquo;une dur\u00e9e d&rsquo;une heure, pour tous les cycles. Les \u00e9l\u00e8ves apprendront \u00e0 diff\u00e9rencier les principaux types de bois, leurs usages et les principaux m\u00e9tiers n\u00e9s de l&rsquo;utilisation et de la transformation du bois. La visite comprend une pr\u00e9sentation comment\u00e9e de la Chambre \u00e0 Bois de la Casa Rectoral (presbyt\u00e8re), un jeu participatif d&rsquo;identification des diff\u00e9rents types de bois et une d\u00e9monstration explicative du fonctionnement du tour \u00e0 perche.<\/p>\n<p>Activit\u00e9 gratuite en espagnol (sur demande et sous r\u00e9serve de disponibilit\u00e9, la visite peut se faire en dialecte gal\u00e9go-asturien) disponible du mercredi au vendredi.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Gymkhana<\/h3>\n<p>Une mani\u00e8re diff\u00e9rente de conna\u00eetre le mus\u00e9e en proposant aux \u00e9l\u00e8ves divers d\u00e9fis qui les obligeront \u00e0 r\u00e9aliser une t\u00e2che ou \u00e0 rechercher des objets expos\u00e9s dans le mus\u00e9e.<\/p>\n<p>Activit\u00e9 <strong>gratuite<\/strong> en espagnol destin\u00e9e aux \u00e9l\u00e8ves du primaire et d&rsquo;une dur\u00e9e de 45-60 minutes. <em>Disponible \u00e0 partir du mois de mars<\/em>.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Activit\u00e9s personnalis\u00e9es<\/h3>\n<p>Nous pr\u00e9parons \u00e0 la demande des activit\u00e9s personnalis\u00e9es adapt\u00e9es aux enseignements et aux contenus qui nous sont propos\u00e9s par les \u00e9tablissements.<\/p>\n<h4>__________<\/h4>\n<h4><strong>Informations importantes :<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>\u2022Vous trouverez toutes les informations sur ces diff\u00e9rentes options dans le <strong><a href=\"https:\/\/www.museodegrandas.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Guia-escolar-Grandas-2022-23.pdf\">Guide scolaire de Grandas 2022-23.<\/a><\/strong><\/li>\n<li>Pour les activit\u00e9s sur place, les options propos\u00e9es ne sont pas cumulables et elles sont limit\u00e9es \u00e0 une par groupe scolaire et par jour.<\/li>\n<li>\u2022 Activit\u00e9s disponibles du <strong>mercredi au vendredi<\/strong>, le matin.<\/li>\n<li>\u2022 Sur demande et dans la mesure du possible, d&rsquo;autres dates et\/ou heures adapt\u00e9es aux besoins de l&rsquo;\u00e9tablissement scolaire pourront \u00eatre convenues.<\/li>\n<li>\u2022 <strong>R\u00e9servation indispensable<\/strong> au moins 48 heures \u00e0 l&rsquo;avance.<\/li>\n<li>Si le nombre d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves du groupe d\u00e9passe la capacit\u00e9 de la visite ou de l&rsquo;activit\u00e9 choisie, il est recommand\u00e9 de contacter le mus\u00e9e. Notre personnel \u00e9tudiera les alternatives possibles pour permettre \u00e0 l&rsquo;ensemble du groupe de r\u00e9aliser l&rsquo;activit\u00e9<\/li>\n<li>Il est pr\u00e9f\u00e9rable de pr\u00e9parer la visite en classe.<\/li>\n<li>Le mus\u00e9e propose des devis de transport depuis votre point de d\u00e9part.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #800000;\">Conna\u00eetre le mus\u00e9e en classe<\/span><\/h2>\n<p>Le mus\u00e9e offre la possibilit\u00e9 de travailler son contenu en classe, gr\u00e2ce \u00e0 une collaboration en ligne avec ses techniciens.<\/p>\n<p><strong>Les lettres de la m\u00e9moire : apprendre \u00e0 \u00e9tudier le patrimoine immat\u00e9riel<\/strong><\/p>\n<p>Avec cette proposition, les \u00e9l\u00e8ves (CM2 et coll\u00e8ge) apprendront \u00e0 reconna\u00eetre ce patrimoine et se convertiront en chercheurs du mus\u00e9e, pour contribuer activement \u00e0 accro\u00eetre les connaissances sur les g\u00e9n\u00e9rations qui nous ont pr\u00e9c\u00e9d\u00e9s. L&rsquo;activit\u00e9 se d\u00e9roule en plusieurs phases : visualisation en classe de la vid\u00e9o Memorias da nos terra (M\u00e9moires de notre terre). Jos\u00e9 Blanco \u00c1lvarez. Galochier. Connexion via Teams avec les techniciens du Mus\u00e9e et r\u00e9alisation d&rsquo;entretiens, mise en commun en classe et connexion via Teams pour partager les conclusions des entretiens.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #800000;\">Mat\u00e9riel didactique<\/span><\/h2>\n<p>Le mus\u00e9e met \u00e0 disposition des \u00e9l\u00e8ves deux feuilles de maquettes \u00e0 d\u00e9couper pour construire un h\u00f3rreo (<a href=\"https:\/\/www.museodegrandas.es\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Recortable-horreo.pdf\">grenier<\/a>) ou une <strong>charrette<\/strong> traditionnelle. Une bonne mani\u00e8re de conna\u00eetre le monde paysan en construisant deux des \u00e9l\u00e9ments les plus caract\u00e9ristiques des maisons rurales.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #800000;\">Visites accessibles<\/span><\/h2>\n<p>Contactez-nous pour adapter ensemble la visite aux besoins de votre groupe si vous avez des \u00e9l\u00e8ves avec des difficult\u00e9s fonctionnelles.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #800000;\">Gestion de votre r\u00e9servation<\/span><\/h2>\n<p>Les r\u00e9servations peuvent \u00eatre effectu\u00e9es de diff\u00e9rentes fa\u00e7ons:<\/p>\n<ul>\n<li>Par t\u00e9l\u00e9phone, aux num\u00e9ros suivants : <strong>(+34) 902 306 600 \u2013 (+34) 985 185 860<\/strong> Utilisez \u00e9galement ce num\u00e9ro pour r\u00e9pondre \u00e0 toutes vos questions concernant l&rsquo;organisation de votre visite au mus\u00e9e.<\/li>\n<li>\u2022 Par courrier \u00e9lectronique, en envoyant le formulaire de r\u00e9servation \u00e0 <strong>reservas@turismoycultura.asturias.es<\/strong><\/li>\n<li>En ligne. <em>Bient\u00f4t disponible<\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Guide scolaire Grandas 2022-23 &nbsp; Avant de visiter le mus\u00e9e\u2026 &nbsp; Journ\u00e9e portes ouvertes pour les enseignants et moniteurs d&rsquo;\u00e9tablissements scolaires 7 octobre 2022 et 3 mars 2023. \u00c0 16h00. Nous vous proposons cette visite de contact pour conna\u00eetre l&rsquo;espace et ses activit\u00e9s. Comment participer : cette activit\u00e9 est gratuite et il est n\u00e9cessaire d&rsquo;effectuer [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":7894,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.museodegrandas.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7901"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.museodegrandas.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.museodegrandas.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.museodegrandas.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.museodegrandas.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7901"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.museodegrandas.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7901\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9172,"href":"https:\/\/www.museodegrandas.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7901\/revisions\/9172"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.museodegrandas.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7894"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.museodegrandas.es\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7901"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}